Il revient aux femmes de déconstruire la culture de leur pays.
正是為了婦女,才要破除其本國的這種文化。
Il revient aux femmes de déconstruire la culture de leur pays.
正是為了婦女,才要破除其本國的這種文化。
On peut faire remonter chaque forme de racisme à la construction sociale de l'identité et il est essentiel de la déconstruire.
他說,種的每一種趨勢的起因,
可以追溯到認同的社會構(gòu)建,因此,有必要對這種構(gòu)建進行拆析。
La communauté internationale a le devoir sacré de déconstruire les préjugés raciaux et de combattre les idéologies fondées sur la haine de l'autre et l'intolérance.
國際社會負有神圣的務(wù)消除種
偏見,抵制仇恨他人和不寬容的思
意識。
Lutter contre le racisme dans les sociétés multiculturelles et dans le contexte de la mondialisation suppose de déconstruire les croyances qui servent de justification au racisme.
在多文化社會中和全球化背景下反對種,需要摧毀種
賴以存在的理念。
Se référant à l'intervention du Pakistan, M. Desai dit qu'il est très difficile de traiter la question de la mondialisation et du développement de fa?on globale et qu'il faut plut?t déconstruire le concept.
提到巴基斯坦的發(fā)言,Desai先生說,很難以籠統(tǒng)的方式探討全球化和發(fā)展的問題,最好取消這種概念。
Changer les rapports sociaux fondés sur les différences qui distinguent les sexes et servent à désigner des aspects psychologiques, sociaux et culturels, exige de déconstruire bon nombre des schémas mentionnés précédemment et d'en construire de nouveaux.
要改變這些基于區(qū)分性別的差異,和用來制訂心理、社會和文化方面的社會關(guān)系,就必須破除上述許多模式,并建立新的模式。
Le Royaume-Uni estime qu'en cherchant à adopter une convention fondée sur le projet d'articles, on ne rouvre de vieux problèmes, d'où une série de débats stériles qui risqueraient de déconstruire le texte des articles et d'affaiblir le consensus actuel.
合王國認為,確實存在這樣一種風(fēng)險:如果進而在條款草案基礎(chǔ)上通過一項公約,就可能要重新討論一些老問題。
Les principes d'égalité et de non-discrimination devraient être inculqués dans le cadre d'un enseignement formel ou non formel, intégrateur et multiculturel, en vue de déconstruire les concepts de supériorité ou d'infériorité basés sur des motifs interdits et de promouvoir le dialogue et la tolérance entre les différents groupes de la société.
應(yīng)將平等和不歧視原則的教學(xué)納入正式和非正式、包容性和多文化教育,以消除基于禁止理由的優(yōu)越和劣等思,促進不同社會群體之間的對話和容忍。
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